Secteur d'activité : Apprentissage sur les questions autochtones

Les fonctionnaires ont un rôle important à jouer en matière de réconciliation. L'apprentissage sur les questions autochtones ouvre la porte à la découverte et à la compréhension de l'histoire commune du Canada et de ses effets sur nous aujourd'hui.

Le secteur d’activité d'apprentissage sur les questions autochtones de l'École vise à ce que l'ensemble des fonctionnaires aient accès à l’information et à l’expérience qui leur permettront de mieux comprendre la culture et l'histoire des Autochtones, ainsi que les enjeux auxquels ils sont confrontés.

Que propose l’apprentissage sur les questions autochtones

L'apprentissage sur les questions autochtones aide les fonctionnaires de tous les échelons à acquérir les connaissances, les aptitudes, les compétences et les outils dont ils ont besoin pour bien faire leur travail et contribuer au programme de réconciliation du gouvernement du Canada.

Cet apprentissage favorisera des relations de travail efficaces avec diverses populations autochtones et appuiera l'élaboration de politiques et de programmes fédéraux adaptées aux besoins et aux réalités uniques des peuples autochtones du Canada.

L'apprentissage sur les questions autochtones à l'École, c’est aussi :

Comment vous impliquer

La plateforme d’apprentissage en ligne de l’École propose une collection croissante de cours, d'événements et de ressources pour accroître la sensibilisation aux cultures des Premières Nations, des Métis et des Inuits du Canada et aux rôles et responsabilités du gouvernement du Canada.

Par où commencer? Voici cinq cours de base, offerts en ligne :

Remarque : Les cours K099 et K100 sont des préalables aux cours K101, K102 et K103. Ces cours ont été élaborés en partenariat avec divers intervenants, notamment des fonctionnaires autochtones, des spécialistes du gouvernement, des universitaires autochtones, des membres de communautés autochtones et des aînés autochtones.

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Notre série de balados présente une vaste gamme de sujets tels que l'innovation dans la fonction publique, la gestion de projets et l'apprentissage sur les questions autochtones.

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